Homo creativus : approche différentielle
La créativité – la capacité à engendrer des productions qui soient à la fois originales et adaptées par rapport au contexte dans lequel elles se manifestent – est ici examinée. Une conception psychologique de la créativité sera présentée avec une vue d’ensemble des travaux scientifiques sur la créativité, organisée selon une conception en 7 “C”s : les caractéristiques de la personne créative, du processus créatif, de la collaboration créative, du contexte propice à la créativité, de la nature des productions créatives, de l’adoption ou la consommation des oeuvres créatives, et du curricula favorisant le développement de la créativité. Des illustrations de recherches concernant les différents “C” seront décrites. L’approche multivariée de la créativité, y compris la théorie de l’investissement dans la créativité, les mesures du potentiel créatif chez les enfants et les adultes, la recherche sur le processus créatif et l’impact de l’environnement sur la production créative, sont mis en évidence.